Inhalte

Wie lassen sich die alltäglichen Herausforderungen des Alltags in Schule und Unterricht konstruktiv in pädagogische und therapeutische Medien verwandeln? Wie fördert man Schüler*innen konkret und alltagsorientiert, sodass der sozialtherapeutische Anspruch des Schulcoachings umgesetzt werden kann? Wie wird aus Überforderung der Schüler*innen im Schulalltag, sozialtherapeutische Förderung zur Bewältigung von altersgemäßen Anforderungen?

Die Teilnehmer*innen lernen im Seminar, Alltagssequenzen des Unterrichts und des Schulgeschehens zu operationalisieren und so zu verändern und zu beeinflussen, dass sie zur alltäglichen Förderung der Schüler beitragen. Schüler*innen sollen durch diese alltägliche Förderung so schrittweise zur Selbstwirksamkeit und Handlungsfähigkeit im Schulalltag geführt werden.

Verselbständigung und Bewältigung des Alltags- das ist für Schüler*innen nur möglich, wenn diese im Alltag konkret gefördert werden.