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Mit Klienten zu arbeiten, die suizidale Tendenzen aufweisen, stellt eine besondere Herausforderung an die sozialpädagogische Fachkraft und erfordert schnelles und sicheres Handeln. Wie können Fachkräfte angemessen auf suizidale Gedanken, Phantasien und Ankündigungen reagieren und unter besonderer Berücksichtigung des systemischen Ansatzes mit suizidalen Menschen arbeiten? Wie soll Hilfebeziehung und Beziehungskontakt im suizidalen Kontext gestaltet werden? Und wie kann sich die pädagogische Fachkraft respektvoll von der Suizidalität des Klienten abgrenzen? Welche Kommunikationsmethoden eigenen sich, um im suizidalen Kontext seine Handlungsfähigkeit zu erhalten?

Die Teilnehmer des Seminars lernen Suizidalität auch als Komorbidität verschiedener psychischer Erkrankungen und Störungen kennen. Sie lernen, akute suizidale Situationen zu erkennen und von Vorstufen des Suizidalen zu unterscheiden. Letztlich reflektieren die Teilnehmer sich selbst zu den Themen: Tod, Sterben, Selbsttötung und eigene depressiv-suizidale Anteile, die in einer suizidalen Hilfesituation in Resonanz gehen können.