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Seit der Verabschiedung des Kinder- und Jugendstärkungsgesetzes (KJSG) im Juni 2021 ist die ICF (Internationale Klassifikation der Funktionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit) zu einer Schlüsselkompetenz einer inklusiven Jugendhilfe geworden. Wollen sich Fachkräfte der Jugendhilfe auf die Zukunft der Jugendhilfe vorbereiten und diese  inklusiv umsetzen, dann kommen sie um die Beschäftigung mit der ICF nicht herum. Schon jetzt werden Hilfe- und Teilhabeplanung für Kinder und Jugendliche vermehrt auf der Grundlage der ICF gestaltet.

Grundlage der ICF ist ein bio-psycho-soziales Modell, welches anschlussfähig zu den theoretischen Ansätzen der Sozialen Arbeit und somit auch der Jugendhilfe ist.

Im Fokus des hier angebotenen Seminars steht die Anwendung der ICF-CY (for Children and Youth) in den Tätigkeitsfeldern der Kinder- und Jugendhilfe, sowie die Beschäftigung mit hemmenden und fördernden Faktoren in der Umwelt, welche Teilhabe an der Gesellschaft für Kinder und Jugendliche fördern oder verhindern. Die Teilnehmer:innen lernen die sogenannten „Big-Five“ der ICF-CY kennen,um danach die Situation von Kindern und Jugendlichen diagnostisch zu beleuchten.