Inhalte
Team- und Gruppenleitungen haben andere und mehr Verantwortlichkeiten als pädagogische Mitarbeiter. Wird ein Wechsel in eine Leitungsposition vollzogen bzw. angestrebt, entstehen neue Herausforderungen, die rechtzeitig geklärt werden müssen. Denn die neue Position kann bei fehlender Klarheit schnell zu Unsicherheit und Überforderung führen.
Um eine bewusste Entscheidung für einen Positionswechsel zu treffen, können folgende Fragen und Themen hilfreich sein:
• Was bedeutet Selbstführung in der Leitungsposition?
• Wie verändert sich die Beziehung zu den Mitarbeitern?
• Was bedeutet der neue Aufgabenbereich sowie der größere Verantwortungsrahmen konkret?
• Welche Ressourcen müssen jetzt aktiviert oder verstärkt werden?
• Handhabung mit (unausgesprochenen) Erwartungen und Aufträgen
• Konstruktiver Umgang mit neugewonnener Macht
Konkrete Inhalte
• Innere und äußere Haltung – Vom aufrechten Führungsverhalten
• Merkmale und Methoden der Selbstführung – Erschließung von Übungsfeldern
• Auftragsklärung – Entscheidung zur Klarheit
• Die neue Verantwortung – Wachstumsmöglichkeiten begrüßen
Teilnehmerkreis
Führungskräfte aller Ebenen aus sozialen Einrichtungen sowie aus öffentlichen Verwaltungen. Sozialpädagogische Fachkräfte, Sozialarbeiter/innen, Psychologen/innen, Erzieher/innen, Heilpädagogen/innen, Therapeut/en/innen