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In der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen sind die pädagogischen Fachkräfte der Kinder- und Jugendhilfe wiederkehrend damit konfrontiert, dass Kinder äußere Symptome und Verhaltensweisen zeigen, die den Verdacht einer Kindeswohlgefährdung nahelegen. Gerade die Konfrontation mit sexueller Gewalt gegen Kinder und Jugendliche fordert immer wieder eine persönliche und fachliche Auseinandersetzung von Fachkräften. Doch wann liegt eine Kindeswohlgefährdung in diesem Bereich vor? Welche Formen gibt es? Wie erkennt die pädagogische Fachkraft konkret, dass ein Kind in Gefahr ist? Und welche weiteren Schritte sind erforderlich?  Auch ein weiterer wichtiger Themenbereich ist: Wie sind die persönlichen Auswirkungen eines Falles auf die Fachkraft? Die Teilnehmer können anonymisierte Fälle bzw. Fallfragen einbringen.