Teil I Kinder aus suchtbelasteten Familien Studien belegen, dass deutschlandweit ca. 3 Millionen Kinder mit mindestens einem suchtbelasteten Elternteil leben. In den meisten Fällen handelt es sich um Alkoholabhängigkeit. Ca. 60.000 Kinder haben Eltern, die andere legale und illegale psychoaktive...

Die wechselnden Anforderungen im ambulanten Arbeitsalltag stellen Fach- und Führungskräfte täglich vor neue Herausforderungen und erfordern ein hohes Maß an Selbstmanagement. Effiziente Selbstorganisation und ein kluges Zeitmanagement sind für eine erfolgreiche Arbeit im ambulanten Setting...

Fühlen Sie sich manchmal ratlos und überfordert in Ihrem pädagogischen Beruf? Sätze wie "Hilfe, ich weiß nicht mehr was ich noch machen soll, ich weiß nicht mehr weiter?!"  sind in der Jugendhilfe, in Kitas und Schulen keine Seltenheit. Pädagogische Fachkräfte werden zunehmend mit Verhaltensweisen...

Sexuelle Identität ist ein zentraler Bestandteil der Lebenswelt junger Menschen und begegnet pädagogischen Fachkräften immer wieder im Alltag. Situationen wie ein Coming-out oder das Vertrauen, das ein Kind zeigt, wenn es äußert, sich im eigenen Körper nicht wohlzufühlen, stellen viele Fachkräfte...

Soziale Fachkräfte sind in ihrem Berufsalltag oft besonders belastenden Situationen ausgesetzt. Sie begleiten in den Hilfen Kinder, Jugendliche und deren Familien in ihren gesamten Lebensbereichen, einschließlich sehr existenzieller Situationen wie Krieg, Flucht und Gewalterfahrungen. Der behutsame...

Wenn Emotionen hochkochen, bleibst du souverän und sicher in deiner Haltung.

Eltern mit psychischen Erkrankungen und die Auswirkungen auf deren Kinder rücken immer mehr in den Fokus der Kinder- und Jugendhilfe und des Gesundheitswesens. Die Forschung beschäftigt sich seit einiger Zeit mit den Auswirkungen und liefert erste Antworten. Daraus ergeben sich wesentliche Fragen...

Dieses Seminar ist für die Mitarbeiter:innen der SALUS Gesellschaft mbH vorgesehen, die die Grundausbildung bereits erfolgreich absolviert haben. Die Grundausbildung umfasst hier die erfolgreiche Absolvierung der Fachausbildung (ISC oder SPFH), des Einführungsseminars sowie des Seminars zum Thema Ki...

Die Prinzipien der Inklusion sind eng mit den Dimensionen der Sozialen Arbeit verknüpft und ergänzen sich gegenseitig. Soziale Arbeit trägt dazu bei, Barrieren abzubauen, die die gleichberechtigte Teilhabe aller Menschen am gesellschaftlichen Leben verhindern. Sie fördert individuelle Unterstützung,...

Eine der Kernaufgaben der Familien- und Jugendhilfe ist die Gefahrenabwehr für Kinder- und Jugendliche. In der Arbeit mit Kindern bzw. Jugendlichen und deren Familien sind pädagogische Fachkräfte wiederkehrend damit konfrontiert, dass Kinder Symptome und Verhaltensweisen zeigen, die den Verdacht...

Die elementare Rolle von Führungskräften besteht darin, in der Gesamtheit zur Verfügung zu stehen und die verschiedenen Ebenen der Führung zu koordinieren. Die Vielschichtigkeit der Führungsrolle bezieht sich auf die Vielzahl an Menschen und Institutionen, mit denen Führungskräfte interagieren....

In der heutigen sozialen Arbeit stehen Fachkräfte vor vielfältigen Herausforderungen, die ein breites Spektrum an Methoden und eine reflektierte, professionelle Haltung erfordern. Um diesen Herausforderungen erfolgreich zu begegnen, ist eine stetige Weiterentwicklung und Anpassung der eigenen...

Qualität ist ein relationaler und kein absoluter Begriff. Verschiedene Interessen und Normen bestimmen die Beschaffenheit von Qualität in der Kinder- und Jugendhilfe. Der § 79a SGB VIII Qualitätsentwicklung in der Kinder- und Jugendhilfe verpflichtet alle Träger der öffentlichen Jugendhilfe...

Aggressives Verhalten bei Kindern und Jugendlichen stellt eine wachsende Herausforderung in pädagogischen und gesellschaftlichen Kontexten dar. Wissenschaftliche Studien belegen: Unsichere oder fehlende emotionale Bindungen in der frühen Kindheit können zur Entwicklung von Aggressionen beitragen....

In der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen sind die pädagogischen Fachkräfte der Kinder- und Jugendhilfe wiederkehrend damit konfrontiert, dass Kinder äußere Symptome und Verhaltensweisen zeigen, die den Verdacht einer Kindeswohlgefährdung nahelegen. Gerade die Konfrontation mit häuslicher Gewalt...

Die Schule hat die Aufgabe, Heranwachsende für ihr künftiges Leben in der Gesellschaft  vorzubereiten. Zwei zentrale Fragen stehen hier im Vordergrund: Welche besonderen gesellschaftlichen Herausforderungen erwarten Kinder und Jugendliche, wenn sie als Erwachsene aktiv teilhaben wollen? Und welche...

Jugendkriminalität stellt sowohl betroffene Jugendliche und junge Heranwachsende als auch Fachkräfte der Kinder- und Jugendhilfe vor große Herausforderungen. In diesem Seminar beschäftigen wir uns mit der Frage, wie die Kinder- und Jugendhilfe ihren Auftrag und ihr Selbstverständnis in solchen...

Fälle von sexuellen Misshandlungen, sexueller Gewalt und sexuellem Missbrauch gegenüber Kindern und Jugendlichen finden sich immer wieder in der Berichterstattung der Medien. Wie kann es immer wieder zu solchen Vorfällen kommen? Oftmals geschehen diese Taten im Verborgenen, wobei Kinder und...

Marte Meo ist ein entwicklungsorientiertes, videobasiertes Beratungs- und Interventionskonzept, das von der Niederländerin Maria Aarts entwickelt wurde. Der Name „Marte Meo“ bedeutet „aus eigener Kraft“ und beschreibt den Kern der Methode: Entwicklungspotenziale sichtbar machen und gezielt stärken....

Die Ursachen für eine Radikalisierung im Kindes- und Jugendalter sind vielfältig. Sie reichen von gesellschaftlichen Entwicklungen bis hin zu familiären und individuellen Faktoren. Nicht jeder junge Mensch, der eine radikale Position vertritt, ist ein Extremist. Vom Kindergartenalter an sind junge...