SERA-Seminare
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Fachausbildung
Fachfortbildung für Fachkräfte des inklusiven SchulcoachingsFachfortbildung für SPFH Fachkräfte
»Fachausbildung für SPFH Fachkräfte Module S1 - S12»S1 - Paradigmen der Jugendhilfe aus dem SGB VIII»S2 - Systemisches Contracting - gleich zu Beginn richtig starten»S3 - Professionelle Diagnostik: soziale Probleme»S4 - Professionelle Diagnostik: Familiendiagnostik und Ressourcendiagnostik»S5 - Professionelle Diagnostik: Einführung in Testverfahren»S6 - Soziale Ressourcen und Sozialraumorientierung»S7 - Pro Klient: Hilfeplanung vorbereiten und Hilfeplangespräche führen»S8 - Pro Klient – Schreibwerkstatt für Berichtsformen»S9 - Sozialleistungen im Überblick - Rechte, Pflichten, Möglichkeiten»S10 - Krisenintervention in der Hilfe - Krisenmanagement»S11 - Wirksamkeitsfaktoren in der Famlienhilfe»S12 - Abschlus gestalten - Beendigung der Hilfe
»Kostenfreie Informationsveranstaltung: Marte Meo ® Practicioner – Der Anwender Kurs»Marte Meo ® Practicioner – Der Anwender KursFachkompetenz
SPFH: Arbeit mit Kindern psychisch kranker Eltern in der Familienhilfe - Spezialisierungsmodule
»Spezialisierungsmodul 1 - Psychische Störungen bei Kindern und Jugendlichen»Spezialisierungsmodul 2 - Sozialpädagogische Arbeit mit suchtkranken Eltern»Spezialisierungsmodul 3 - Sozialpädagogische Arbeit mit Eltern, die an einer Persönlichkeitsstörung erkrankt sind»Spezialisierungsmodul 4 - Mentalisierungsbasierte Interventionen in der sozialpädagogischen Arbeit mit Familien
»Kiffen statt Schlagen - Teil 1»Motivational Interviewing - " Tanz der Ambivalenzen"»Trennung und Scheidung - Auswirkungen auf das Kind»Kinder psychisch kranker Eltern in der Hilfe - Einführung»Nach ICF kodieren: Die International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF) in der Jugendhilfe»Kindeswohlgefährdung - Fälle fachlich und sicher betreuen aus dem Bereich der häuslichen Gewalt»Kinder und Jugendliche mit Fetalen Alkoholspektrumstörungen (FASD) - ein Grundlagenkurs»Einführung in das Arbeitsfeld der erzieherischen Hilfen»Familienarbeit mit Kindern psychisch kranker Eltern im sozialpädagogischen Handlungsfeld»Handlungsfähigkeit bei suizidalen Klienten»Kommunikationstraining - wie eigenes Verhalten die Selbstwirksamkeit beeinflusst»Traumata und ihre möglichen SpätfolgenSystemische Kompetenz
Systemische MethodenwerkstattSystemische Kompetenzwerkstatt
»Anfänge gestalten - zu Beginn gut starten»Abschiede - gut und nachhaltig gestalten»Affektregulation und Unterstützung in Krisen mit PEP»Verstehen und NichtVerstehen – Kommunikationserweiterung»Systemische Kommunikation in professionellem Kontext - Teil 1 & Teil 2
InstrumentenkofferBasics und Diagnostik»Diagnostik der Sozialen Arbeit: Einführung in das Fünf-Achsen- Modell sozialer Probleme»Einführung in die systemische Sozialarbeit
»Arbeiten mit dem Genogramm in der Familienarbeit»Systemische Fragetechniken in der Praxis anwenden»Einführung in das systemische Coaching im ZwangskontextFachtage
»Wie mit der sozialen und der digitalen Spaltung nach der Pandemie umgehen?»Digitalisierung als Chance zur Enttabuisierung sexueller Bildung in der Sozialen Arbeit»Von Bürger*innen zu den User*innnen: Die Veränderungen der sozialen und der demokratischen Beziehungen»Jugendhilfe: Digitalen Sozialraum digital erkunden»Herausforderungen für die Soziale Arbeit durch die digitalisierte Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen»Welche Zukunft hat die Soziale Arbeit ohne Zugang zu digitalen Daten, aus denen Klientengruppen gebildet werden?»Digitale Handlungsstrategien in der Sozialen Arbeit»Zugänge zu Online Beratung in der Sozialen Arbeit